حکیم زاده معاون سابق آموزش ابتدایی:
معاون سابق آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش معتقد است: سیاستهای غلط جداسازی در نظام آموزشی، اعتماد به نفس دانش آموزان مدارس دولتی و گاهی اوقات حتی معلمان این مدارس را از بین برده است و در واقع باورهای آنها را نسبت به یادگیری مخدوش کرده است.
کد خبر: ۳۹۳۰۳۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۹/۱۲
فعالیت ۲۲ مدرسه ویژه اتباع؛
معاون آموزش مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش گفت: ۵۲۷ هزار دانشآموز اتباع خارجی در ایران تحصیل میکنند که از میان این تعداد، بیشتر آنها افغانستانی و تعدادی هم از کشورهای بنگلادش، پاکستان، عراق و سایر کشورها هستند.
کد خبر: ۳۷۷۸۴۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۲/۱۷
محمد محسن بیگی:
مدیر کل دفتر سلامت وزارت آموزش و پرورش گفت: طبق مکاتبات و مذاکراتی که داشتیم، وزارت بهداشت اعلام کرد که واکسیناسیون معلمان در مرداد ماه انجام خواهد شد. در عین حال واکسیناسیون دانش آموزان در برنامه وزارت بهداشت نیست، اما دانش آموزان با شرایط ویژه در برنامه زمانی خود واکسن را دریافت کردهاند.
کد خبر: ۳۴۳۸۷۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۰۳
کارشناس مسائل آموزش و پرورش:
با مرتضی نظری کارشناس مسائل آموزش و پرورش درباره تجربه آموزش مجازی در یک سال کرونایی صحبت کردیم و نکاتی که در این یک سال آموزش و پرورش از آن درس گرفت و جامعه نسبت به آن حساسیت پیدا کرد مورد بررسی قرار دادیم.
کد خبر: ۳۳۵۳۴۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۱۱
یک کارشناس آموزش و پرورش مطرح کرد؛
مهدی بهلولی در پنل مبارزه با فقر آموزشی همایش فقر پژوهی که در مرکز همایش های صداوسیما برگزار شد با بیان اینکه با فقر آموزشی در کشور مواجهیم گفت: چند نشانه وجود دارد که وجود فقر آموزشی را اثبات میکند.
کد خبر: ۲۵۶۱۱۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۲۸
معاون وزارت آموزش و پرورش:
معاون وزارت آموزش و پرورش گفت:هم اکنون به دلیل جداسازی از طریق نظام آموزشی بازتولید طبقات اجتماعی را داریم و در آینده کدرشتههای خوب دانشگاهی از دسترس طبقات متوسط خارج خواهد شد.
کد خبر: ۲۴۲۴۷۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۱۱
وزیر سابق آموزش و پرورش:
وزیر سابق آموزش و پرورش معتقد است اینکه در طرح مجلس اعلام شده است، از سال آینده تحصیلی، تمام مدارس باید یا دولتی باشند یا غیردولتی؛ نه تنها سخت، بلکه غیرممکن است.
کد خبر: ۲۴۱۲۵۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۰۴
انگیزه هایی که می کُشیم!
نظام طبقاتی ساسانیان را در مدارس پیاده کرده ایم!/همچون نظام ارباب و رعیتی ،فقیر و غنی را جدا می کنیم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش وپرورش می گوید: کاش هیچ وقت مسیر رفتن به سمت آموزش غیردولتی را آغاز نمی کردیم اما حالا با جداسازی دانش آموزان در مدارس مختلف، "نظام طبقاتی ساسانیان" را به شکل دیگری پیاده کرده ایم!
کد خبر: ۲۴۱۲۴۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۰۴
ضرورت حذف تنوع مدارس؛
عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزشوپرورش با اشاره به اینکه شکاف آموزشی در کشور روبه گسترش است، گفت: برای تحقق عدالت، باید تنوع مدارس تا پایان متوسطه اول حتی غیردولتیها حذف شود تا شاید تمام دانشآموزان به آموزش باکیفیت دسترسی داشته باشند.
کد خبر: ۲۴۰۱۱۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۸
رئیس سازمان مدارس غیردولتی:
رئیس سازمان مدارس غیردولتی با اشاره به اینکه یکی از ویژگیهای این مدارس پاسخگویی به تقاضای کیفی خانوادهها برای انتخاب مدرسه است،گفت: ۷۶ درصد دانشآموزان مدارس غیردولتی فرزندان کارمندان دولت، چهار درصد اساتید دانشگاه و مدیران و مابقی مشاغل آزاد هستند!
کد خبر: ۲۲۸۷۷۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۰۲
معلمان پاسخ میدهند؛
تأثیر نوع مدرسه بر کسب نتیجه در کنکور را میتوان از زوایای مختلف مورد توجه قرار داد و یکی از این موارد، ترکیب ناهمگون جمعیتیِ انواع مدارس است که عمدتاً حاصل جداسازی دانش آموزان و تفکیک آنها بر اساس پایگاه اجتماعی و درآمدی خانواده است.
کد خبر: ۲۲۸۱۸۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۲۹
برندسازی مدارس خاص؛
سخنگوی کمیسیون آموزشوتحقیقات مجلس با اشاره به اینکه طبقاتی شدن آموزش کشور یک حقیقت تلخ است، گفت:برخی مدارس خاص دانشآموزان را انتخاب میکنند یعنی افراد مستعد را به صورت موردی شناسایی و آنها را به مدارس خود میبرند تا برندی برای مدرسه باشند!
کد خبر: ۲۲۶۶۳۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۲۲
شیوهنامه ثبتنام دانشآموزان اتباع خارجی؛
جزئیات ثبت نام دانش آموزان اتباع در سال تحصیلی جدید در قالب بخشنامه «شیوه نامه ثبت نام دانش آموزان لازم التعلیم مهاجر و اتباع خارجی در مدارس آموزش و پرورش در سال تحصیلی ۹۹-۹۸» اعلام شد.
کد خبر: ۲۱۷۱۰۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۰۹
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش:
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه مدل شناسایی دانشآموزان تیزهوش در گذشته مبنای علمی نداشت، تاکید کرد: برای شناسایی همهجانبه هوش و استعداد دانشآموزان، طرح ملی شهاب اجرا شد.
کد خبر: ۱۴۵۷۲۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۱۲
معاون دوره ابتدایی وزارت آموزش و پرورش:
معاون دوره ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: در معاونت آموزش ابتدایی آموزش و پرورش اصل بر عدم جداسازی دانشآموزان عادی از دانشآموزان دیرآموز است چراکه از دید آموزش و پرورش جداسازی دارای تبعات اخلاقی، انسانی، فرهنگی، اجتماعی زیانباری برای جامعه دارد.
کد خبر: ۱۳۶۸۷۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۰۴
بررسی مشکلات نظام آموزشی کشور ؛
در آستانه هفته معلم صدا و سخن جامعه فرهنگیان شنیدنی است. آنها از معیشت تا کاستیهای نظام آموزشی سخن گفتند و همچنان تأکید داشتند که مشکلات معیشتی و اقتصادی در بین جامعه فرهنگی حرف اول را میزند.
کد خبر: ۱۲۹۱۵۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۲/۳۰
حذف مدارس سمپاد؛
درحالی که وضعیت مدارس سمپاد در دوره متوسطه اول همچنان بلاتکلیف است و آموزشوپرورش مصوبهای را بهمرحله اجرا گذاشته که هنوز امضای رئیسجمهور به پای آن نخورده است؛ تحقیقی توسط بنیاد ملی نخبگان انجام شده است که حذف یکباره مدارس سمپاد را ممکن نمیداند.
کد خبر: ۱۲۲۸۹۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۱/۳۱
گزارش تفصیلی از یک تصمیم پرسروصدا؛
حذف آزمون ورودی مدارس سمپاد در دوره متوسطه اول و پایان ادامه فعالیت این مدارس یکی از داغترین موضوعات اواخر سال ۹۶ بود.
کد خبر: ۱۲۱۷۱۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۱/۲۵
آموزش و پرورش در سال ۹۶؛
سال ۹۶ سال پر فراز و نشیبی برای آموزش و پرورش بود. گرچه هر سال این دستگاه داستان هایی را از سر می گذراند. در این گزارش نگاهی به یک سال رویدادها و سخنان مسئولان در این وزارتخانه داریم.
کد خبر: ۱۱۸۹۴۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۱/۱۱
طرح حذف آزمونها درمدارس ابتدایی؛
14بهمن ماه توئیت وزیر آموزش و پرورش خبر از تصمیمی بزرگ و پرهیاهو در این وزارتخانه داد. خبری که تا به امروز، هفتههای توفانی از اظهار نظرها را با خود به همراه داشته است.
کد خبر: ۱۱۶۲۹۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۲/۲۴